Não posso deixar de observar vque o grupo est´[amuito grande e um PA com grupo deste tamanho é praticamente impordutivo. Sugiro que o grupo divida-se em dois. Podem ficar com a mesma temática.
A pergunta é bem interessante e pode render um bom projeto. Convido vocês a exploirarem um pouco mais o tema e em seguida pensar nas dúvidas temporáriias e nas certezas provisórias.
Vi que ainda estão no grupo de 6 componentes... vamos dividi-ló? Podem ficar com a mesma questão só se organizem para ficar 2 grupos de 3 componentes, com pbwork diferentes.
Lindinhas... estamos no final de maio e precisamo agilizar, o tempo passa muito rápido, ainda mais quando temos muitas atividades, responsabilidades e compromissos, por isso me coloco à disposição para auxilia-las nesse momento.
Vamos marcar um atentendimento on line ou trocarmos e-mail para dar início ao registro das dúvidas e certezas?
Voltarei para combinarmos mais detalhadamente ;)
Lindinhas... estou preocupada... vcs ainda não dividiram o grupo. Vamos fazer isso logo... o tempo passa muito rápido~, não podemos ficar deixando muitas coisas pendentes.
Meninas... minhas amadinhas... quero aproveitar esse espaço e parabenizá-las pela agilidade do grupo, vi que vcs já se dividiram e já criaram a page de analise da pergunta. Parabéns, é muito bom acompanhar o processo de trabalho recebendo retorno. Bjokas no coração de vcs.
Voltarei... :)
eu irei orientar o grupo e percebo que vocês já estão levantando as certezas e as dúvidas. É importante restringirem as dúvidas para dar um foco à pesquisa, ok? Quando toiverem feito isto, postem as dúvidas e certezas na front page do works.
Um bom trabalho, Leonardo.
quanto às dúvidas, notem que elas não aprofundam a dúvida principal, elas são paralelas a dúvida principal, então vamos pensar nas dúvidas que estão contidas na dúvida principal: por que as pessoas tem animais de estimação?
Leonardo.
Prezadas alunas,
quanto às teses: na verdade, a idéia é fazer uma reflexão sobre os elementos constitutivos do Pa EM GERAL, e neste sentido, na primeira coluna estamos perguntando o que é cada um dos itens, ou seja, qual a sua função no PA (p. ex.: qual a função da "questão inicial" no PA). Na segunda, trata-se de refletir na importância deste elemento do PA na aprendizagem do aluno. Na terceira coluna, trata-se de crítica e sugestão do Pa como metodologia de ensino. Se vocês puderem refazer o texto seguindo estas instruções, será ótimo.
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Comments (11)
Marie Jane said
at 12:45 am on May 20, 2009
OLá gurias.
Não posso deixar de observar vque o grupo est´[amuito grande e um PA com grupo deste tamanho é praticamente impordutivo. Sugiro que o grupo divida-se em dois. Podem ficar com a mesma temática.
A pergunta é bem interessante e pode render um bom projeto. Convido vocês a exploirarem um pouco mais o tema e em seguida pensar nas dúvidas temporáriias e nas certezas provisórias.
um abraço, Marie Jane
patriciagrasel said
at 10:12 am on May 22, 2009
Olá queridas :)
Vi que ainda estão no grupo de 6 componentes... vamos dividi-ló? Podem ficar com a mesma questão só se organizem para ficar 2 grupos de 3 componentes, com pbwork diferentes.
Lindinhas... estamos no final de maio e precisamo agilizar, o tempo passa muito rápido, ainda mais quando temos muitas atividades, responsabilidades e compromissos, por isso me coloco à disposição para auxilia-las nesse momento.
Vamos marcar um atentendimento on line ou trocarmos e-mail para dar início ao registro das dúvidas e certezas?
Voltarei para combinarmos mais detalhadamente ;)
Bjokas no coração
Paty
patriciagrasel said
at 9:12 am on May 25, 2009
Lindinhas... estou preocupada... vcs ainda não dividiram o grupo. Vamos fazer isso logo... o tempo passa muito rápido~, não podemos ficar deixando muitas coisas pendentes.
Bjoka
Paty
patriciagrasel said
at 2:56 pm on May 31, 2009
Meninas... minhas amadinhas... quero aproveitar esse espaço e parabenizá-las pela agilidade do grupo, vi que vcs já se dividiram e já criaram a page de analise da pergunta. Parabéns, é muito bom acompanhar o processo de trabalho recebendo retorno. Bjokas no coração de vcs.
Voltarei... :)
Sheila said
at 4:17 pm on May 31, 2009
Não consigo editar nenhuma página!! SOCOOOOOOOOOOOOORO!!
Sheila Silveira.
Leonardo S. Porto said
at 7:41 am on Jun 1, 2009
Prezadas alunas,
que tal tirar o nomem das colegas que já não fazem parte do grupo? Leonardo.
Leonardo Porto said
at 4:24 am on Jun 3, 2009
Prezadas alunas,
eu irei orientar o grupo e percebo que vocês já estão levantando as certezas e as dúvidas. É importante restringirem as dúvidas para dar um foco à pesquisa, ok? Quando toiverem feito isto, postem as dúvidas e certezas na front page do works.
Um bom trabalho, Leonardo.
Leonardo S. Porto said
at 4:25 am on Jun 3, 2009
Apesar da foto é o Leonardo.
Leonardo S. Porto said
at 6:19 pm on Jun 16, 2009
Oi pessoal,
então se já avaliaram a pergunta, cabe reelaborar as certezas e as dúvidas, ok?
Leonardo.
Leonardo S. Porto said
at 6:23 pm on Jun 16, 2009
Oi pessoal,
quanto às dúvidas, notem que elas não aprofundam a dúvida principal, elas são paralelas a dúvida principal, então vamos pensar nas dúvidas que estão contidas na dúvida principal: por que as pessoas tem animais de estimação?
Leonardo.
Leonardo S. Porto said
at 11:50 pm on Oct 6, 2009
Prezadas alunas,
quanto às teses: na verdade, a idéia é fazer uma reflexão sobre os elementos constitutivos do Pa EM GERAL, e neste sentido, na primeira coluna estamos perguntando o que é cada um dos itens, ou seja, qual a sua função no PA (p. ex.: qual a função da "questão inicial" no PA). Na segunda, trata-se de refletir na importância deste elemento do PA na aprendizagem do aluno. Na terceira coluna, trata-se de crítica e sugestão do Pa como metodologia de ensino. Se vocês puderem refazer o texto seguindo estas instruções, será ótimo.
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